10 gennaio 2026: verranno svolti oggi presso la PONTIFICIA FACOLTA DI SCIENZE DELL’EDUCAZIONE “AUXILIUM”, gli esami del corso universitario “Metodologia della progettazione dei servizi socio-educativi” affidato, progettato e condotto dal Prof. Angelo Salvi con il supporto della Prof.ssa Camilla Massari.
17 dicembre 2025: termina oggi alla PONTIFICIA FACOLTA DI SCIENZE DELL’EDUCAZIONE “AUXILIUM”, il corso universitario “Psicologia del lavoro e delle organizzazioni”, affidato, progettato e condotto dal Prof. Angelo Salvi con il supporto della Dr.ssa Federica Ciotti. La finalità principale del corso è di formare alla comprensione dei fenomeni psicologici che si manifestano nel mondo del lavoro e delle organizzazioni, con l’obiettivo di promuovere il benessere dei lavoratori e l’efficacia delle organizzazioni.
11 dicembre 2025: terminano oggi le lezioni della terza edizione del 2025 degli interventi formativi focalizzati sulle SOFT SKILLS promossi, gestiti e realizzati dal FORMEZ e rivolti al personale delle AGENZIE delle ENTRATE (AdE). Lo Studio Aliante, mediante Angelo Salvi, si occuperà di condurre 22 delle diverse edizioni previste sulle seguenti tematiche: comunicazione efficace, motivazione e orientamento al risultato e team working).
25 novembre 2025: inizia oggi l’intervento formativo sulla leadership rivolto a quadri sanitari e amministrativi del general hospital MATER DEI di Roma. Allo Studio Aliante è stato assegnato l’intero percorso da MYLIA FORMAZIONE. Le finalità saranno:
•Acquisire consapevolezza delle caratteristiche di un team interdipendente e di come interagiscono i singoli membri all’interno del team;
•Accrescere la capacità di individuare modalità di relazione efficace, in considerazione delle dinamiche emotive;
•Sviluppare la propria capacità di partecipare e contribuire alla vita di un gruppo di manager per individuare strategie efficaci di gestione del personale.
I tre obiettivi delineati sono in relazione a due categorie principali dell’esercizio della leadership che l’azienda hanno chiesto di affrontare: • •PEOPLE MANAGEMENT (Come gestire e motivare i collaboratori); • •CHANGE MANAGEMENT (Processi di cambiamento e focus sulla persona).
14 novembre 2025: è iniziato in questa settimana il percorso di formazione generale alle nuove econome delle FMA che dovranno svolgere la funzione gestionale/amministrativa delle diverse Ispettorie dell’Istituto situate nei 5 continenti. Lo Studio Aliante si occuperà di monitorare il percorso, di accompagnare le partecipanti durante il processo formativo e di condurre delle giornate tematiche sul team building e sulla gestione delle risorse umane.
6/7 novembre 2025: si terrà oggi il team building finale del progetto “OurValue OurValues” rivolto al personale di CBI. L’evento è stato organizzato per restituire, attraverso delle modalità formative esperienziali (teatro improvvisazione), il lavoro effettuato e i prodotti elaborati all’interno del percorso di costruzione della nuova CARTA DEI VALORI di CBI. Lo Studio Aliante si occuperà di gestire la parte di comunicazione dei valori costruiti e del processo (relazionale) vissuto nel percorso.
27 ottobre 2025: si realizzerà oggi il webmeeting sul tema “LA STRATEGIA DEL BENESSERE ORGANIZZATIVO: tra responsabilità aziendale e impegno individuale” rivolto al personale di CONFAGRICOLTURA PADOVA e condotto da Angelo Salvi. Il webinar avrà i seguenti obiettivi:
21 ottobre 2025: si avia oggi il corso “Valori condivisi e cooperazione nell’organizzazione” rivolto al perosnale dell’associazione CIAMPACAVALLO di Roma. L’intervento avrà i seguenti obiettivi formativi:
Il corso avrò una durata di 16 h e sarà condotto da Angelo Salvi.
7 ottobre 2025: riprendono oggi i corsi del secondo semestre 2024 2025 progettati e condotti dalla PROF.SSA Francesca Romana Busnelli (direttrice dell’Istituto di Metodologia Pedagogica dell’Università Pontificia Salesiana e docente Stabilizzato presso la Facoltà di Scienze dell’Educazione). Nello specifico i corsi in carico alla Prof.ssa Busnelli sono:
6 ottobre 2025: il Gruppo Banca Etica negli ultimi anni ha lavorato ad un nuovo sistema premiante che potesse indirizzare con successo le tematiche del riconoscimento e della valorizzazione del contributo portato dai
dipendenti, in accordo con i valori, l’identità e la cultura specifica e
originale del Gruppo stesso.
Dopo aver progettato l’architettura del sistema premiante e aver svolto
nel 2023 una fase di ascolto con un campione di Responsabili (allo
scopo di focalizzare opportunità e rischi connessi al nuovo sistema
premiante e trarre utili indicazioni per la sua messa a terra) il Gruppo
Banca Etica ha deciso di avviare una fase pilota di attuazione del nuovo
sistema premiante nel corso del 2024 (simulazione su alcune U.O./
Aree dell’intero processo senza però l’erogazione delle premialità).
I consulenti incaricati saranno Rossana ANDREOTTI (Scuola Economia Civile) e Angelo SALVI (Scuola Economia Civile – Studio Aliante)
4 ottobre 2025: si realizzerà oggi presso la PONTIFICIA FACOLTA DI SCIENZE DELL’EDUCAZIONE “AUXILIUM”, l’incontro formativo “LAVORO COLLEGIALE E APPARTENENZA COME SFIDA PER LA CRESCITA COMUNE” rivolto ai/alle DOCENTI della FACOLTA. IL LABORATORIO FORMATIVO HA COME OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI ACCOMPAGNARE IL GRUPPO NEL COMPRENDERE I SIGNIFICATI SALIENTI DEL LAVORO DI EQUIPE E ACQUISIRE CONSAPEVOLEZZA DEI PROPRI STILI DI PENSIERO NEL LAVORO CON GLI ALTRI E PER GLI ALTRI.IN TAL SENSO I RISULTATI ATTESI DELL’INTERVENTO SONO DI ARRICCHIRE IL PROPRIO «SET DI CONOSCENZE» RINNOVANDO ED AMPLIANDO IL CONCETTO DI COMPETENZE RELAZIONALI PER SVOLGERE CON MAGGIORE COESIONE E CALLABORAZIONE IL PROPRIO RUOLO PROFESSIONALE
1 ottobre 2025: inizia oggi presso la PONTIFICIA FACOLTA DI SCIENZE DELL’EDUCAZIONE “AUXILIUM”, il corso universitario “Metodologia della progettazione dei servizi socio-educativi” affidato, progettato e condotto dal Prof. Angelo Salvi con il supporto della Prof.ssa Camilla Massari. L’insegnamento si propone di sviluppare le competenze progettuali degli studenti affinché possano ideare ed elaborare in maniera efficace i piani di lavoro dei servizi socio-educativi rispetto ai propri destinatari (rispondendo in modo più puntuale alle loro necessità) e al territorio su cui intervengono. In tal senso il processo formativo sviluppato sarà utile, nella prospettiva professionale degli studenti, per presentare proposte progettuali innovative, migliorando l’economia complessiva delle comunità e consolidando i servizi esistenti.
