La gestione del FEED-BACK in ambito aziendale

1 giugno 2022: termina oggi la seconda fase di formazione rivolta agli impiegati della FONDAZIONE CAGRANDA di Milano, nell’ambito del progetto “Formazione esperienziale sulla gestione del feedback” progettato e condotto da Angelo Salvi dello Studio Aliante e da Rossana Andreotti.

Il percorso formativo ha avuto la finalità principale di favorire – all’interno della Fondazione – la creazione di un approccio e uno stile comune alla comunicazione e alla valorizzazione del lavoro e delle relazioni.  Affrontare il tema del feedback all’interno di un contesto organizzativo costituisce la chiave di ingresso per toccare una serie di tematiche ad esso connesse, quali ad esempio: comunicazione efficace ed assertiva, relazioni tra colleghi ispirate dalla reciprocità, valorizzazione del contributo delle persone all’organizzazione, ricchezza derivante dalla diversity, capacità di vivere l’errore in modo costruttivo, arte della delega, capacità di favorire lo sviluppo delle persone in termini di motivazione, ingaggio, creatività e responsabilità. In particolare, per le figure dei Responsabili, risulta fondamentale una gestione efficace ed assertiva del feedback per esprimere la propria posizione e «trovare le parole giuste» per dirlo.

Master in Orientamento Scolastico e Professionale

28 maggio 2022: si svolgerà oggi il modulo “Progettazione e Realizzazione del Percorso di orientamento  I° parte”, condotto da Angleo Salvi, nell’ambito del Master in Orientamento Scolastico e Professionale realizzato in partenariato con: Anapia: L’Unità dei Saperi e Istituto Cartesio e in collaborazione con ASITOR (Associazione Italiana Orientatori).

Il master persegue l’obiettivo di fornire ai partecipanti del corso strumenti pratici e metodologici per prepararsi alla professione di orientatore scolastico e professionale, al consulente di outplacement o di carriera, in generale con l’illustrazione di strumenti e tools pratici e simulazioni di intervento.

Mese europeo della Diversità. Il sapere psicologico nei percorsi di inclusione lavorativa

27 maggio 2022: si terrà oggi, nell’ambito del mese europeo della Diversità, il webinar  ” Il sapere psicologico nei percorsi di inclusione lavorativa” promosso dall’ORDINE PSICOLOGI DEL LAZIO. Sarà l’0ccasione per conoscere quali sviluppi si sono concretizzati negli ultimi anni in Italia e in Europa al fine di favorire l’inclusione lavorativa, in che modo in Italia si sta affrontando il tema dell’inclusione lavorativa per i giovani italiani e stranieri, con disabilità, bassa scolarizzazione, fragilità sociale o difficoltà economiche.

Tra i relatori (Mariarosaria Izzo, Daniela Pavoncello, Lucia Santangelo e Monica Napoleone) ci sarà anche Angelo Salvi.

Percorso di accompagnamento e formazione sulle modalità gestionali attivate per il consolidamento dell’interdipendenza di rete.

23 maggio 2022: si avvia oggi (condotto da Ftancesca Romana Busnelli e Angelo Salvi) il Percorso di accompagnamento e formazione sulle modalità gestionali attivate dai membri della Commissione Progetti del CIOFS ITALIA per il consolidamento dell’interdipendenza di rete.

L’intervento prenderà in carico diverse (ma complementari) istanze organizzative della Commissione, focalizzando 4 assi di lavoro principali:

• Procedure di gestione del sistema di comunicazione
• Distribuzione delle responsabilità
• Raccordo tra i diversi soggetti rappresentati
• Definizione delle priorità nella scelta e risposta ai diversi bandi di finanziamento

Gli elementi illustrati, delineano l’esigenza complessiva dei singoli e dell’equipe, di lavorare con maggiore attenzione alle mansioni di ognuno, ai confini di posizione e alla definizione di attività e compiti più chiari. Allo stesso tempo, oltre ad avere la necessità di un potenziamento dell’efficacia dell’impegno svolto sino adesso, sussiste il bisogno di intervenire sulla visione della commissione, anche per diminuire vissuti soggettivi di disagio o di stress lavoro correlato.

UNIVERSITÀ EUROPEA DI ROMA – Corso Universitario “MANAGEMENT SKILLS”

18 maggio 2022: si conclude oggi, il corso universitario “Management Skills” (36 ore complessive)  presso l’Università EUROPEA di Roma – LAUREA MAGISTRALE IN ECONOMIA E MANAGEMENT DELL’INNOVAZIONE (Anno Accademico ​2021/2022) condotto dal Dr. Angelo Salvi dello Studio Aliante con il supporto della Dr.ssa Liliana Stela Berti.

Team Building

12 maggio 2022: si avvia oggi il percorso di CONSULENZA ORGANIZZATIVA (sia ON LINE che in presenza) rivolto al team del CSV MOLISE, progettato e condotto dai formatori dello Studio Aliante.

In base alle esigenze esplicitate nell’analisi della domanda, si è richiesto di potenziare competenze e capacità del personale sui temi critici rilevati dalla direttrice e dai membri del CSV. Da un punto di vista metodologico si prevedono degli incontri con tutta l’equipe al completo (compresa la direttrice) almeno ogni 15 giorni per sei mesi. Ogni sessione avrà una durata di 2 h ½ e sono previste delle attività da svolgere tra i diversi momenti in presenza. Alla fine del percorso si prevede una sessione formativa outdoor di due giornate per consolidare il lavoro svolto e l’interdipendenza del gruppo.

BENESSERE ORGANIZZATIVO

9 maggio 2022: si conclude oggi il corso di formazione ON LINE sul BENESSERE ORGANIZZATIVO per l’azienda BECKHOFF elaborato e progettato da MYLIA FORMAZIONE in collaborazione con lo Studio Aliante (docente coinvolto Angelo Salvi)

Il corso (rivolto ad alcune figure chiave dei processi produttivi dell’0azienda) intende offrire strumenti di autoefficacia alle persone che vogliono lavorare su un proprio percorso di sviluppo professionale.

Si intende presentare anche un approccio all’auto-progettazione ed evoluzione del proprio ruolo, andando a lavorare sulle leve motivazionali, sulla consapevolezza, sulle skills for life.

La finalità del percorso consiste nel supportare le persone nell’attivare un’auto-consapevolezza rispetto ai propri comportamenti e una riflessività funzionale ad un’efficace valutazione del proprio percorso professionale (valori, interessi, motivazioni, punti di forza).

Progetto “DIVERSI MA UGUALI”

5 maggio 2022: si conclude oggi il corso di formazione “Diversi ma uguali” all’interno del Programma Operativo Nazionale (PON E POC) “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”, rivolto ad un gruppo di studenti e studentesse del ISTITUTO TECNICO STATALE “ Arturo Bianchini” di Terracina (Latina). Il corso sarà condotto da Angelo Salvi dello Studio Aliante.

Lo scopo del laboratorio è lavorare sul linguaggio e sugli stereotipi di genere al fine di prevenire forme di discriminazione, che possono predeterminare le future scelte scolastiche e lavorative. E’ necessario orientare ciascuno verso libere scelte di prosecuzione degli studi, scevre da stereotipi che condizionano nella preferenza del percorso di studi e professionale, nell’affrontare le emozioni, nel modo di porsi nei confronti degli altri. Le attività saranno svolte attraverso il gioco, la narrazione, il role playing.

CORSO DI PERFEZIONAMENTO UNIVERSITARIO: “FARE FORMAZIONE: dalla progettazione formativa alla gestione d’aula”

23/23 aprile 2022: si realizzerà in queste due giornate il 7° WEEK END FORMATIVO del corso DI PERFEZIONAMENTO UNIVERSITARIO: “FARE FORMAZIONE: dalla progettazione formativa alla gestione d’aula” (3^ edizione) svolto nella Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Pontificia Salesiana e promosso dall’Istituto di Metodologia Pedagogica.

Anche in questa edizione, l’obiettivo del corso è quello di acquisire competenze di:

• ideazione e progettazione della formazione a partire da una lettura accurata dei processi che si sviluppano nei gruppi in formazione
• conduzione d’aula, relazionali e comunicative
• individuazione e condivisione dei patrimoni valoriali dei partecipanti

Il corso è stato pensato e progettato dallo Studio Aliante. Inoltre alcuni docenti dello Studio si occuperanno di specifiche sessioni formative.

Supervisione Organizzativa

20 aprile 2022: continuano per l’equipe della Cooperativa IL RAGGIO e l’ASSOCIAZIONE “Francescane con i poveri” ONLUS di Roma, i percorsi di accompagnamento e formazione avviati nel 2021. La finalità dei percorsi, calibrati in relazione alla specificità organizzativa della struttura, sarà di supportare gli operatori nella gestione delle difficoltà interne (comunicazione, programmazione, suddivisione dei ruoli, appartenenza), nell’ottica di uno sviluppo armonico dello staff e un aumento della produttività organizzativa.

Socializzazione & Cittadinanza attiva: Il dono riconosciuto nell’incontro con l’altro e nella società

4 aprile 2022: si avvia oggi con la collaborazione dello Studio Aliante (la docente coinvolta è la Dr.ssa Alessia Saini) il corso “Ri-educazione alla socializzazione, orientamento alla cittadinanza attiva e all’attivismo gixovanile, sensibilizzazione al dono”. La finalità sarà quella di offrire l’opportunità di offrire comportamenti e nozioni sulla rieducazione alla socializzazione, cioècomprendere le varie situazioni e dinamiche in cui siamo immersi quotidianamente ritrovando un’identità nella società.Vivendo la quotidianità, gli ambienti circostanti e la città è possibile introdurre il concetto di cittadinanza attiva e attivismo giovanile che ci permette di vivere al meglio e di migliorare il contesto che ogni giorno ci influenza. Attraverso la riflessione sul percorso che va dalla socializzazione, la cittadinanza attiva, all’attivismo giovanile è possibile introdurre il concetto di dono e la comprensione di questo nella quotidianità.

La buona relazione per star bene e lavorare meglio

1 aprile 2022: si continua oggi, attraverso due giornate di TEAM BUILDING, l’intervento formativo sulle soft skills rivolto ai membri del Consiglio Direttivo dell’associazione AMICI DI AMPASILAVA di Bologna. L’associazione si occupa di progetti di sostegno socio-sanitario nel Madascar.

In relazione alla restituzione dell’analisi dei fabbisogni formativi, avvenuta il 16 12 2021, lo Studio Aliante realizzerà una proposta formativa, focalizzata sulle SOFT SKILLS, che avrà come obiettivo principale quello di rafforzare l’identità e la coesione del gruppo, la motivazione interna e le capacità relazionali, attraverso tre differenti fasi d’intervento:

• FASE 1: FORMAZIONE ON LINE (otto moduli di tre ore ciascuno)
• FASE 2: TEAM BUILDING (Sviluppo delle relazioni interne tramite un «training» out-door)
• FASE 3: FOLLOW UP (Verifica dell’assimilazione dei contenuti affrontati all’interno del CDA)

L’approccio metodologico che verrà seguito sarà fortemente esperienziale, attivando le risorse delle persone e le loro competenze in termini di processi di apprendimento partecipati e condivisi.